Naturwissenschaften

Einführung

Junior Cycle Naturwissenschaften helfen Schülern, die natürliche Welt und die Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse zu verstehen. Es stärkt die wissenschaftliche Kompetenz durch Untersuchung, Kommunikation, Beweise und Reflexion in den Bereichen Biologie, Chemie, Physik sowie Erde und Weltraum.

Die Studierenden leisten praktische Arbeit, beschäftigen sich mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen und lernen, gute Fragen zu Daten, Behauptungen und Erklärungen zu stellen. Es schafft eine solide Grundlage für das spätere naturwissenschaftliche Lernen und bleibt gleichzeitig eng mit dem Alltag verbunden.

Aktuelle Bewertungsstruktur und ab 2027

Aktuelle Bewertungsstruktur

Ab 2027

Bis zum 24. Mai 2026 hat Curriculum Online keine bestätigte Ersatzspezifikation für 2027 für den aktuellen Naturwissenschaftskurs Junior Cycle veröffentlicht. Es gibt Beratungs- und Entwicklungsmaterial, aber die aktuelle Spezifikation bleibt der offiziell veröffentlichte Kurs.

Kursinhalte

Die offizielle Spezifikation listet auf den Seiten 16–20 der Junior Cycle Science-Spezifikation fünf Stränge auf:

Strang eins: Die Natur der Wissenschaft

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1. Wertschätzen, wie Wissenschaftler arbeiten und wie sich wissenschaftliche Ideen im Laufe der Zeit ändern.
2. Fragen erkennen, die für wissenschaftliche Untersuchungen geeignet sind, überprüfbare Hypothesen aufstellen und Strategien zur Untersuchung von Hypothesen bewerten und vergleichen.
3. Untersuchungen entwerfen, planen und durchführen und dabei Zuverlässigkeit, Genauigkeit, Präzision, Fairness, Sicherheit, Ethik und geeignete Ausrüstung berücksichtigen.
4. Daten erstellen, auswählen und kritisch analysieren, um Muster, Beziehungen und anomale Beobachtungen zu identifizieren, und dann Schlussfolgerungen ziehen und begründen.
5. Überprüfen und reflektieren Sie die bei Untersuchungen verwendeten Fähigkeiten und Denkweisen und wenden Sie das Gelernte auf unbekannte Kontexte an.
6. Führen Sie für eine wissenschaftliche Frage relevante Forschung durch und bewerten Sie Informationsquellen, einschließlich Sekundärdaten.
7. Organisieren und kommunizieren Sie Forschungs- und Untersuchungsergebnisse auf eine Weise, die dem Zweck und der Zielgruppe entspricht.
8. Bewerten Sie medienbasierte Argumente zu Wissenschaft und Technologie.
9. Recherche und Präsentation von Informationen über den Beitrag von Wissenschaftlern zu Entdeckungen und Erfindungen und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft.
10. Schätzen Sie die Rolle der Wissenschaft in der Gesellschaft, ihre persönliche, soziale und globale Bedeutung und den Einfluss der Gesellschaft auf die wissenschaftliche Forschung.

Strang zwei: Erde und Weltraum

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1. Beschreiben Sie die Beziehungen zwischen Himmelsobjekten, einschließlich Monden, Asteroiden, Kometen, Planeten, Sternen, Sonnensystemen, Galaxien und dem Weltraum.
2. Erkunden Sie ein wissenschaftliches Modell, um den Ursprung des Universums zu veranschaulichen.
3. Interpretieren Sie Daten, um die Erde mit anderen Planeten und Monden im Sonnensystem zu vergleichen.
4. Entwickeln und verwenden Sie ein Modell des Erde-Sonne-Mond-Systems, um Jahreszeiten, Mondphasen und Finsternisse zu beschreiben.
5. Beschreiben Sie den Stoffkreislauf, einschließlich Kohlenstoff und Wasser, und verknüpfen Sie ihn mit biologischen und atmosphärischen Phänomenen.
6. Erforschen Sie verschiedene Energiequellen und vermitteln Sie eine fundierte Ansicht darüber, wie der aktuelle und zukünftige Energiebedarf auf der Erde gedeckt werden kann.
7. Veranschaulichen Sie, wie Erdprozesse und menschliche Faktoren das Klima beeinflussen, und bewerten Sie die Auswirkungen und Reaktionen des Klimawandels.
8. Untersuchen Sie die Gefahren und Vorteile der Weltraumforschung und diskutieren Sie ihre zukünftige Rolle und Auswirkungen auf die Gesellschaft.

Strang drei: Chemische Welt

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1. Untersuchen Sie, ob die Masse bei chemischen und physikalischen Veränderungen unverändert bleibt.
2. Modelle entwickeln und verwenden, um die atomare Natur der Materie zu beschreiben und Massenerhaltung, Zustandsänderungen, physikalische Veränderungen, chemische Veränderungen, Mischungen und Trennung zu berücksichtigen.
3. Beschreiben und modellieren Sie die Atomstruktur anhand von Kernen, Protonen, Neutronen und Elektronen und vergleichen Sie deren Masse und Ladung.
4. Klassifizieren Sie Stoffe als Elemente, Verbindungen, Gemische, Metalle, Nichtmetalle, Feststoffe, Flüssigkeiten, Gase und Lösungen.
5. Verwenden Sie das Periodensystem, um das Verhältnis der Atome in Verbindungen zweier Elemente vorherzusagen.
6. Untersuchen Sie die Eigenschaften von Materialien, einschließlich Löslichkeit, Leitfähigkeit, Schmelzpunkte und Siedepunkte.
7. Untersuchen Sie Variablen, die die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen beeinflussen, einschließlich der Produktion gewöhnlicher Gase und biochemischer Reaktionen.
8. Untersuchen Sie Reaktionen zwischen Säuren und Basen mithilfe von Indikatoren und der pH-Skala.
9. Betrachten Sie chemische Reaktionen in Bezug auf Energie, indem Sie exotherme, endotherme und Aktivierungsenergie sowie einfache Energieprofildiagramme verwenden.
10. Bewerten Sie, wie Menschen durch Gewinnung, Nutzung, Entsorgung und Recycling von Materialien zur Nachhaltigkeit beitragen.

Strang vier: Physische Welt

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1. Geeignete Messgeräte auswählen und verwenden.
2. Identifizieren und messen oder berechnen Sie Länge, Masse, Zeit, Temperatur, Fläche, Volumen, Dichte, Geschwindigkeit, Beschleunigung, Kraft, Potentialdifferenz, Strom, Widerstand und elektrische Leistung.
3. Untersuchen Sie Muster und Beziehungen zwischen physikalischen Observablen.
4. Erforschung und Diskussion einer technologischen Anwendung der Physik im Hinblick auf wissenschaftliche, gesellschaftliche und ökologische Auswirkungen.
5. Entwerfen und bauen Sie einfache elektronische Schaltkreise.
6. Erklären Sie die Energieeinsparung und analysieren Sie Prozesse im Hinblick auf Energieänderungen und -dissipation.
7. Entwerfen, bauen und testen Sie ein Gerät, das Energie von einer Form in eine andere umwandelt, und beschreiben Sie Energieänderungen und Möglichkeiten zur Verbesserung der Effizienz.
8. Erforschung und Diskussion ethischer und nachhaltiger Fragen bei der Erzeugung und dem Verbrauch von Elektrizität.

Strang fünf: Biologische Welt

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1. Untersuchen Sie tierische und pflanzliche Zellstrukturen und beziehen Sie sie auf ihre Funktionen.
2. Beschreiben Sie die asexuelle und sexuelle Fortpflanzung und untersuchen Sie die Vererbung und Variation genetisch kontrollierter Merkmale.
3. Beschreiben Sie die Evolution durch natürliche Selektion und wie sie die Vielfalt der Lebewesen erklärt.
4. Beschreiben Sie die Struktur, Funktion und Wechselwirkungen des Verdauungs-, Kreislauf- und Atmungssystems.
5. Führen Sie eine Lebensraumstudie durch und untersuchen Sie Anpassung, Konkurrenz und gegenseitige Abhängigkeit innerhalb von Lebensräumen und Gemeinschaften.
6. Bewerten Sie, wie die menschliche Gesundheit durch vererbte Faktoren und Umweltfaktoren, einschließlich Ernährung und Lebensstil, beeinflusst wird, und untersuchen Sie Mikroorganismen in der menschlichen Gesundheit.
7. Beschreiben Sie Atmung und Photosynthese als chemische und biologische Prozesse und untersuchen Sie Faktoren, die sie beeinflussen.
8. Erklären Sie, wie Materie und Energie durch Ökosysteme fließen.
9. Erklären Sie die sexuelle Fortpflanzung beim Menschen und diskutieren Sie medizinische, ethische und gesellschaftliche Fragen.
10. Bewerten Sie, wie Menschen die ökologische Artenvielfalt bewahren und zur globalen Nahrungsmittelproduktion beitragen können, und würdigen Sie dabei die Vorteile des Ökosystems.

Curriculum-Links

Naturwissenschaften auf Curriculum Online

Junior Cycle Wissenschaft umfasst zwei Classroom-Based Assessments: Extended experimental investigation (EEI) und Science in society investigation (SSI). Dem Assessment Task, der mit dem zweiten Classroom-Based Assessment verknüpft ist, werden 10 % der Noten zugeteilt, die zur Ermittlung der SEC-Note verwendet werden, und die abschließende Common-Level-Prüfung ist die verbleibende staatlich zertifizierte Komponente. Bis zum 24. Mai 2026 hat Curriculum Online keine bestätigte Ersatzspezifikation für 2027 für den aktuellen Naturwissenschaftskurs Junior Cycle veröffentlicht. Es gibt Beratungs- und Entwicklungsmaterial, aber die aktuelle Spezifikation bleibt der offiziell veröffentlichte Kurs.

Prüfungsarbeit

Erste Seite der Prüfungsarbeit 2025 Junior Cycle in Naturwissenschaften, Common Level.

Zr Academy bietet Junior Cycle wissenschaftliche Unterstützung in Dublin 2 und online für Studierende, die sich aussagekräftigere Experimente, klarere Erklärungen und eine bessere Grundlage für Naturwissenschaften im Oberstufenbereich wünschen.